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Hawley Hussey ist Director of Contemporary Art Education bei BRIC Arts Media Bklyn sowie ein bekannter bildender Künstler, Performer und Musiker. Westofvienna BRIC zeichnet zwei Pädagogen mit dem Michael Kaye Award 2011 aus. Bei der Eröffnungsfeier am 18. http://www.westofvienna.at Mai wurde der Kunstlehrer Abbee Bourret vorgeschlagen Die Direktorin Emily Shu wird mit dem Michael Kaye Award 2011 für herausragende Kunstvermittlerin ausgezeichnet. 49. und anerkennt weiterhin Kunstvermittler und -verwalter, die in qualitativ hochwertige zeitgenössische Kunsterziehung investieren. Bourret unterrichtet an der Juan Morel Campos Secondary School in Williamsburg und Shu, früher auf Campos, ist jetzt der geplante Schulleiter der Bronx Envision Academy. https://en.wikipedia.org/wiki/Sildenafil  In den letzten fünf Jahren haben Bourret und Shu mit Hussey zusammengearbeitet, um das BRIC Contemporary Art Lab in Campos zu entwickeln und gemeinsam BRIC-Storyboards zu pilotieren, ein Planungs- und Lernbewertungswerkzeug, das als bewährtes Verfahren auf diesem Gebiet bekannt geworden ist. 21. Mai, 12.00 Uhr Am kommenden BRIC-Familientag: Phänomenales Flaggenfest am Samstag, 21. Mai 2011, werden Kinder und Erwachsene von einer Reihe lustiger und dekorativer Materialien inspiriert, die ihre eigenen einzigartigen Flaggen jeder Größe und Form erstellen. Viagra Kaufen Die professionelle Künstlerin und Lehrerin Angela Earley wird diese kostenlose Veranstaltung für alle Altersgruppen durchführen.

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ONSITE 20. Mai Als ich an meinem ersten Tag als Praktikant in die Rotunda Gallery kam, Westofvienna wurde ich von einer Galerie mit Studenten der 3. und 4. Klasse besucht, um mich mit den aktuellen Angeboten der Galerie zu beschäftigen: der 22. Jährlichen BRIC-Ausstellung für zeitgenössische Kunstausbildung (INVENT) / ONSITE, kuratiert von Hawley Hussey. Über den Schülern schwebte eine Flut von bunten, ausgeschnittenen Pappkartons: „Liebe ____, / In Träumen Erinnerungen / Du wolltest Luxus, dem ich auch entkommen kann.“ Dieser kryptische Text warf Schatten auf eine große Projektion langsam wechselnder Farben und führte mich zu einem Monitormonitor, http://www.westofvienna.at der die künstlerischen Prozesse der neunten und zwölften Schüler der Dr. Susan S. Mckinney School for the Arts untersuchte. Durch Interviews und Skizzen laden diese Schüler uns in ihre Gemeinschaft ein. Ihre persönlichen Beziehungen zur Kunst dienen als Ausgangspunkt, um über eine Reihe von Themen zu sprechen: Gemeinschaft, Politik, Religion und andere. Diese multimediale Zusammenarbeit ist weit entfernt von den Farbrädern und Stillleben vergangener Kunstkurse. Wie alle Arbeiten in INVENT / ONSITE, Dear____, Worüber wir reden, Viagra Generika wenn wir über____ sprechen. ist das Ergebnis einer Künstlerresidenz, die, wie der Katalog sagt, „standortspezifisch“ und „hybrid“ ist.

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Unter der Leitung des BRIC-Bildungsprogramms besuchen Künstler in der ganzen Stadt Schulen, Westofvienna  um mit Schülern, Lehrern und Administratoren zusammenzuarbeiten und einen gemeinschaftsweiten Prozess der ästhetischen Entwicklung einzuleiten. Diese Residenzen konzentrieren sich nicht nur auf das Erlernen von Kunst, sondern auch auf die Einbindung und Reaktion auf die Gemeinschaft und die Umgebung und die Einbeziehung des künstlerischen Prozesses in alle Bildungssituationen. Was mich an dieser Show fasziniert, ist ihr soziales und politisches Engagement, ein Engagement, das dies tut nicht opfern, sondern die persönliche Note jedes beteiligten Schülers und Künstlers erhöhen. Die siebten Schüler der Juan Morel Campos Secondary School zeichnen ihre Kommunikationsgewohnheiten auf, schreiben SMS, plaudern, http://www.westofvienna.at plaudern durch ein Netzwerk personalisierter Knoten und geben uns eine visuelle Artikulation der ephemeren Pfade alltäglicher Interaktionen. Mit Fäden und Papier legen die Studenten eine Fülle von Interaktionen fest und geben einen Moment, um über die Vernetzung der Gemeinschaft nachzudenken. In der hinteren linken Ecke stecken die 11. und 12. Klasse der Green School mit Umweltproblemen zusammen und verwenden recycelte Materialien, um sich die schlimmsten und besten Ergebnisse unserer täglichen Auswirkungen auf die Umwelt vorzustellen. Mit Plastikflaschen und lebenden Pflanzen, Karton und Farbe umhüllte mich die kleine hintere Ecke der Galerie im imaginären Raum des Schülers. Zwischen den Kegeln, Viagra österreich die wie Stalaktiten von der Decke herunterkamen, mit dem Notausgang der Galerie als einzig gangbarer Fluchtmöglichkeit gefangen, wurde ich auf die schwierigen Umweltprobleme aufmerksam.

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